Présent

  

ne sondé-je pas ?
ne sondes-tu pas ?
ne sonde-t-il pas ?
ne sondons-nous pas ?
ne sondez-vous pas ?
ne sondent-ils pas ?

n'ai-je pas sondé ?
n'as-tu pas sondé ?
n'a-t-il pas sondé ?
n'avons-nous pas sondé ?
n'avez-vous pas sondé ?
n'ont-ils pas sondé ?

Imparfait

  

ne sondais-je pas ?
ne sondais-tu pas ?
ne sondait-il pas ?
ne sondions-nous pas ?
ne sondiez-vous pas ?
ne sondaient-ils pas ?

n'avais-je pas sondé ?
n'avais-tu pas sondé ?
n'avait-il pas sondé ?
n'avions-nous pas sondé ?
n'aviez-vous pas sondé ?
n'avaient-ils pas sondé ?

ne sondai-je pas ?
ne sondas-tu pas ?
ne sonda-t-il pas ?
ne sondâmes-nous pas ?
ne sondâtes-vous pas ?
ne sondèrent-ils pas ?

n'eus-je pas sondé ?
n'eus-tu pas sondé ?
n'eut-il pas sondé ?
n'eûmes-nous pas sondé ?
n'eûtes-vous pas sondé ?
n'eurent-ils pas sondé ?

ne sonderai-je pas ?
ne sonderas-tu pas ?
ne sondera-t-il pas ?
ne sonderons-nous pas ?
ne sonderez-vous pas ?
ne sonderont-ils pas ?

n'aurai-je pas sondé ?
n'auras-tu pas sondé ?
n'aura-t-il pas sondé ?
n'aurons-nous pas sondé ?
n'aurez-vous pas sondé ?
n'auront-ils pas sondé ?

Présent

  

-
-
-
-
-
-

Passé

  

-
-
-
-
-
-

Imparfait

  

-
-
-
-
-
-

-
-
-
-
-
-

Présent

  

ne sonderais-je pas ?
ne sonderais-tu pas ?
ne sonderait-il pas ?
ne sonderions-nous pas ?
ne sonderiez-vous pas ?
ne sonderaient-ils pas ?

Passé

  

n'aurais-je pas sondé ?
n'aurais-tu pas sondé ?
n'aurait-il pas sondé ?
n'aurions-nous pas sondé ?
n'auriez-vous pas sondé ?
n'auraient-ils pas sondé ?

Présent

  

-
-
-

Passé

  

-
-
-

Présent

 
ne pas sonder

Passé

 
ne pas avoir sondé

Présent

ne sondant pas

Passé

sondé
n'ayant pas sondé

Présent

en ne sondant pas

Passé

en n'ayant pas sondé
 
Le verbe sonder est du premier groupe. Il possède donc les terminaisons régulières du premier groupe. On pourra le conjuguer sur le modèle du verbe aimer. Suivez ce lien pour voir toutes les terminaisons de la conjugaison des verbes du premier groupe : conjugaison des verbes du premier groupe.

Le verbe sonder possède la conjugaison des verbes en : -er. Les verbes en -er sont tous réguliers (sauf pour le verbe aller qui est complètement irrégulier et donc du 3ème groupe). Les terminaisons du premier groupe ne présentent aucune variation, ni exception.
A noter: bien que les terminaisons soient parfaitement régulières, certains types de verbes du premier groupe en -cer, -ger, -yer, -eter, -eler, -é-consonne(s)-er, -e-consonne-er ainsi que le verbe envoyer et ces dérivés possèdent un radical, qui lui, subit de nombreuses variations lors de la conjugaison.

Le verbe sonder est conjugué à la forme intérro-négative. Comme à la forme négative, le placement de l'adverbe de négation dépend des cas. La forme interro-negative étant obtenue par inversion du sujet, le placement de l'adverbe de négation reprendra les même règles qu'à la forme négative mais en entourant en plus le sujet inversé, ce qui donne les règles suivantes:
- A la forme interro-négative, l'adverbe « ne » se place toujours en premier si le sujet est un pronom.
- Aux temps simples les adverbes de la négation (« ne ...pas », « ne...plus », « ne...jamais », etc...) entourent le verbe sonder et le pronom sujet inversé.
- Aux temps composés (ou à la voix passive) les mots de la négation entourent l'auxiliaire et le pronom sujet inversé.

Pour des raisons de sonorité, comme lors de la conjugaison à la forme interrogative, un « t » dit euphonique doit être ajouté devant les pronoms de la troisième personne: « il », « elle », « on », « ils », « elles » sauf lorsque le verbe possède une terminaison en « t » ou « d » c'est à dire dans les cas suivants: « ne sonde-t-il pas ? », « ne sonda-t-il pas ? », « ne sondera-t-il pas ? », « n'a-t-il pas sondé ? », « n'aura-t-il pas sondé ? ».
Toujours à la forme interro-négative, et toujours pour des raisons de sonorité, un accent grave apparait à la première personne au présent de l'indicatif lorsque le verbe se termine par un « e ». Par euphonie, « e » est remplacé par « é » ce qui donne: « ne sondé-je pas ? ».
Enfin, la forme interrogative n'existe pas au subjonctif et à l'impératif.

Verbe sonder

Le verbe sonder est un verbe du 1er groupe.
Le verbe sonder possède la conjugaison des verbes en : -er
Le verbe sonder se conjugue avec l'auxiliaire avoir.
Le verbe sonder est de type transitif direct.
La voix passive peut être utilisée pour le verbe sonder car celui-ci est de type transitif direct.
Options du moteur de conjugaison
Forme pronominale:
Choix de la voix:
Choix de l'auxiliaire:
Choix du genre:
Forme négative:
Forme interrogative:
Couleurs:
SONDER : v. tr. Reconnaître par le moyen d'un plomb attaché au bout d'une corde, ou de quelque autre chose semblable, la profondeur de la mer, d'une rivière, la nature du fond, etc. Sonder l'entrée d'un fleuve. Sonder un gué. Sonder une rivière pour trouver un passage.
Il signifie aussi Enfoncer, introduire dans certaines choses un instrument fait exprès, pour en connaître la nature ou la qualité. Sonder un terrain. On dit à peu près dans le même sens : Sonder une poutre.
Fig., Sonder le terrain, Tâcher de connaître s'il n'y a point de danger dans une affaire et de savoir comment il faudra s'y prendre pour réussir.
SONDER, en termes de Chirurgie, signifie Explorer une plaie, une cavité du corps à l'aide d'une sonde. Il souffrait de la vessie, il a dû se faire sonder.
SONDER signifie figurément Chercher à connaître. Sonder les dispositions, les intentions de quelqu'un. Sonder quelqu'un. Je l'ai sondé à ce sujet.

Tout ou partie de cette définition est extrait du Dictionnaire de l'Académie française, huitième édition, 1932-1935

Le verbe sonder possédant la conjugaison régulière du premier groupe et un radical sans variations ou particularités notables, de nombreux verbes du premier groupe possèdent la même conjugaison. Seuls les plus connus et les plus utilisés ont été listés ci-dessous :

Voici la liste des verbes fréquemment employés en conjugaison. Ces verbes sont généralement employés comme modèles de conjugaison :

Auxiliaires


Verbes modèles du premier groupe


Verbes modèles du deuxième groupe


Verbes modèles du troisième groupe